Elorah Krimpen aan den IJssel Calvijnschool

Sterke punten

• Complete en correcte administratie met duidelijke ouderovereenkomsten
• Sensitief en responsief pedagogisch handelen met respect voor kinderlijke autonomie
• Goede kennis van meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling bij medewerkers
• Voldoende beroepskracht-kindratio en juiste inzet personeel
• Actueel veiligheids- en gezondheidsbeleid met regelmatige evaluatie en scholing
• Duidelijke informatievoorziening aan ouders via website

Verbeterpunten

• De groepsruimte deelt de accommodatie met een peutergroep; de inrichting en het speelmateriaal zijn voornamelijk gericht op peuters en jonge BSO-kinderen. Aandacht voor meer leeftijdspassend speelmateriaal voor oudere BSO-kinderen is wenselijk
• Nieuwe beroepskrachten dienen zich beter te verdiepen in het pedagogisch beleid; dit wordt aangeboden via de digitale leeromgeving maar vergt nadrukkelijke opvolging

Samenvatting

Het inspectierapport van 13 april 2026 betreft een onderzoek na registratie bij Elorah Krimpen aan den IJssel Calvijnschool, een buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen van 4 tot 13 jaar met 15 kindplaatsen. De locatie maakt deel uit van Stichting Kibeo en is gehuisvest in de Johannes Calvijnschool. Alle beoordeelde kwaliteitseisen zijn in orde bevonden, waaronder administratie, pedagogisch beleid en praktijk, personeelszaken, veiligheid en gezondheid, accommodatie en ouderrecht. De pedagogische praktijk toont sensitief en responsief handelen, met ruimte voor kinderlijke keuzes en autonomie. Er is één opmerkelijke situatie: een beroepskracht heeft drie eigen kinderen op de opvang, wat soms leidt tot lastige situaties tussen pedagogisch handelen en opvoeden. De locatiemanager heeft aangegeven deze beroepskracht te wisselen met een collega van dezelfde houder. De accommodatie deelt een ruimte met een peutergroep; de inrichting is voornamelijk gericht op peuters en jonge BSO-kinderen, waarvoor meer leeftijds passend speelmateriaal gewenst is. Het advies aan de gemeente luidt: geen handhaving.